Kick-off meeting – 14 grudnia 2023, Warszawa

Tematyka spotkania:

• Przedstawienie celów i założeń projektu:
  • Rozwój i wdrożenie innowacyjnego programu edukacji dwujęzycznej Montessori (Bilingual Montessori).
  • Wzmocnienie współpracy transnarodowej między szkołami z Polski i Czech.
  • Zwiększenie kompetencji językowych kadry.
• Omówienie struktury zarządzania projektem i obowiązków partnerów.
• Przegląd harmonogramu działań (opracowanie programu, szkolenia, mobilności).
• Ustalenia techniczne dotyczące komunikacji i raportowania (Zoom, Google Docs, eTwinning).

Ustalenia:

• Rozpoczęcie pracy nad programem edukacyjnym od stycznia 2024.
• Podział ról w zespole ds. opracowania programu.
• Potwierdzenie dat przyszłych spotkań TPM.

TPM – 19 kwietnia 2024, Praga

Tematyka spotkania:

• Raport z postępu prac nad programem edukacyjnym „Bilingual Montessori”.
• Prezentacja wstępnej wersji struktury programu oraz materiałów edukacyjnych.
• Wymiana doświadczeń między nauczycielami z Polski i Czech w zakresie pracy w klasach dwujęzycznych.
• Przygotowanie do letnich szkoleń dla kadry (część I i II).

Ustalenia:

• Weryfikacja treści programu przez Duhovka Institut.
• Szczegółowe zaplanowanie części szkoleniowej w lipcu (Praga) i sierpniu (Warszawa).
• Przygotowanie materiałów informacyjnych dla rodziców.

TPM – 23 października 2024, Warszawa

Tematyka spotkania:

• Ewaluacja przeprowadzonych szkoleń w Pradze i Warszawie.
• Zbieranie opinii uczestników szkoleń oraz analiza skuteczności metodologii.
• Omówienie wdrażania programu w szkołach partnerskich.
• Planowanie promocji rezultatów.

Ustalenia:

• Zbieranie studiów przypadku z zajęć opartych na nowym programie.
• Przygotowanie materiałów promocyjnych i końcowej prezentacji dla społeczności szkolnych.

TPM – 15 listopada 2024, Praga

Tematyka spotkania:

• Podsumowanie całego projektu.
• Opracowanie końcowego raportu dla Narodowej Agencji Erasmus+.
• Ustalenie planu dalszej współpracy po zakończeniu projektu.
• Omówienie możliwości przyszłych inicjatyw partnerskich.

Ustalenia:

• Rozpoczęcie procesu formalizacji wspólnego programu jako modelu edukacyjnego rekomendowanego innym szkołom Montessori.
• Zaplanowanie wspólnej publikacji wyników projektu.